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2018年3月6日火曜日

Day26 未来形の5W1H ★先生のコメントついてます★



お勧め!1ヶ月 留学!! 

        
    -チエンマイ英語留学体験記-

(1ヶ月で中1~中3までの基礎の英文法を総復習+ネイティブ英会話)

★自己紹介★
名前:ミク。
40歳の1から文法挑戦するぞの巻

今日のトピック
<未来形の5W1H>

今日は未来形の5W1Hを習いました。

米澤先生は今回も5W1Hの例文をいくつか作って私に質問してくれました。

今回は~する(do)が出てこなくてつまっていました。。。😓💦

でも、本当に最初に比べてスラスラ言えるようになっています。

これも、何度も練習させてくれている米澤先生のおかげです😌

早く実践で使いこなしたい~(●´艸`)ムフフ


★先生のコメント★



【未来形の5W1H】

今日は未来形の5W1Hを勉強します。

さて、次の下線部を聞く疑問文をつくれますか。

I(①) am going to see(⑤) him(④) at the(③) station this afternoon(②).

ミクさんはうなづくと、嬉々として疑問詞を使った疑問文を次々と書いていく。

①    Who is going to see him at the station this afternoon?

②    When are you going to see him at the station?

③    Where are you going to see him this afternoon?

④    Who are you going to see at the station this afternoon?

ここまで来てふと、ミクさんは立ち止まる。

動作see がわからない⑤の時どういう動詞を使って聞くか、思い出そうとしている。

でもなかなか思い出せない。

ヒントを出す。

「動作を聞くときは、『~する』という言葉を使います。『~する』はplay 以外に何が

ありますか。」

「doですか。そうそう、do だ。」

ミクさんはようやく思い出す。

⑤    What are you going to do the station this morning?

(今日の午後あなたは駅で何をするつもりですか。)

では、次の文はどうですか。

He(①) will be an English(④) teacher in(③) Japan next(②) year.

ふたたびミクさんは戦闘モードに入って、書き始める。

①    Who will be an English teacher in Japan next year?

②    When will he be an English teacher next year?

③    Where will he be an English teacher next year?

最後の④に直面して、ミクさんは考え込む。

Who だろうか、what だろうか?

考えたあげく、whatを選ぶ。

What will he be in Japan next year?

ご名答、と言いたいのはやまやまですが、この場合「来年日本で何になるつもり?」

と聞くより、「日本で何をするつもり?」と聞いたほうが自然です。

これをどう表現したらいいですか。

「何をするつもり」か。

ミクさんはつぶやきながら考えるが、なかなか答えが出てこない。

自信なさそうに小さな声でいう。

④    What will he do in Japan next year?

OKです。

よくできました。

Do の使い方がわかってきましたね。

その調子!

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