Day30 TES☆初めての英語文法授業 （基礎からはじめる！）大人の英会話☆やり直し英語留学

お勧め！１ヶ月　留学！！～　

　ベーシック文法・会話クラス

　　　　　　　　
　　　　° ✧ .｡.:*･'チエンマイ英語留学体験記'･*:.｡.✧ °

　　　                      ベーシック文法にトライ　

           　　    プレ留学は私でも英語が伸びる

.｡.:*･'自己紹介'･*:.｡.

名前：きよみ

チェンマイ大好き☆学校で勉強☆カフェで宿題　

毎日頑張りました!

9月下旬

今日レッスンの後、教室の前でみんなでお話をしていて

ふと植木鉢を見てみると、めっちゃカワイイひまわりが！！！

すんごい癒されました(*´ω`*)

前回の【クイズ】の答え

　　（１）①　The young man is my son.

　　　　　　　He is getting off the bus.

             2つの文を１つにする。

　　　　　　→　The young man getting off the bus is my son.

  

         　②　These are the eggs.　

　　　　　　　They are boiled by my mother.

　　　　　　　2つの文を１つにする。

　　　　　　→　These are the eggs boiled by my mother.

     (2)  ①　あそこでゴルフをしている人誰ですか。

　　　　　　　あそこで　ゴルフ(M)を　している　人(S)は　誰(C)　ですかis are(V) am/be

        　　　人(S)は　している　ゴルフ(M)を　あそこで　is/(Ⅴ)be 誰(C)

　　　　　　　The man playing golf over there is who.

               Is the man playing golf over there who?

           →　Who is the man playing golf over there?

　　　　　

　　　　　　②　これは昨日ビルによって壊されたドアです。

　　　　　　　これは(S)　昨日　ビルによって(M)　壊された　ドア(どC)　ですis are(V) am/be

    

               これは(S) is/(V)be　ドア(C) 壊された ビル(M)によって 昨日

             →　This is the door broken by Bill yesterday.

 

    

    

             

　　　

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Day29 TES☆初めての英語文法授業 （基礎からはじめる！）大人の英会話☆やり直し英語留学

お勧め！１ヶ月　留学！！～　

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名前：きよみ

チェンマイ大好き☆学校で勉強☆カフェで宿題　

毎日頑張りました!

9月下旬

ムエタイ！

これ、日ごろのストレス発散に持って来いです！

色々モヤモヤがある方におススメ。

但し、筋肉痛には要注意・・・

今日は筋肉痛で授業を受けました～(;´∀｀)

.。o○*今日の授業.。o○*

前回の【クイズ】の答え

　（１）①　I know the girl.

　　　　　　She can speak five languages.

           → I(Ş) know(Ⅴ) the girl(O) who can speak(M) five languages.

　　　　②　The dictionary is very good.

             My father gave it to me.

           →The dictionary(S) (which) my father(M) gave to me is(Ⅴ) good(C).

　　　　③　The dog was Pochi.

             It was running along the street.

           →The dog(S) that was running(M) along the street was(V) Pochi(C).

    (2) 英作文

　　　　門のそばに立っている男の人はべーカーさんです。

　　　

　　　　門の そばに(M) 立っている 人(S)は べーカ(C)ーさん　ですis are(V) am/(be)

        人(S)は　門のそばに立(M)っている　is are am(V)/(be) べーカ(C)ーさん

　　　　The man (who is)standing by the gate is Mr.Baker.

(2)番の(is)っていうのがよくわからなかったな・・・。

復習しなくちゃ。

  【今日の勉強】　現在分詞と過去分詞

         現在分詞　V-ing(～している)

　　　　過去分詞　　V3　（～されている、～された）

   　　(例1)　The dog is Pochi.

               It is running.

               2つの文を１つにする。

　　　　　　　runningに修飾語Mがなく1語なので、かかる語dogのすぐ前に置く。

           →　The running(M) dog(S) is(V) Pochi(C).

               (走っているその犬はポチです。)

　　　

　　　(例２)　English is difficult.

              It is spoken.

               2つの文を１つにする。

　　　　　　　spoken に修飾語Mがなく1語なので、かかる語のすぐ前に置く。

　　　　　　→Spoken English is difficult.

              (話される英語はむずかしい。)

　　　　(例３)　The dog is Pochi.

                 It is running in the yard.

                 2つの文を１つにする。

　　　　　　　　Running にin the yard という修飾語がついているので、

　　　　　　　　かかる語のすぐ後に置く。

　　　　　　→　The dog(S) running in(M) the yard is(V) Pochi(C).

                (庭を走っている犬はポチです。）

　　　

　　　　(例４）English is difficult.

               It is spoken by American people.

           　　2つの文を１つにする。

　　　　　　　Spoken にby American people という修飾語Mがついているので、

　　　　　　　かかる語のすぐ後に置く。

　　　　　　→　English(S) spoken by American(M) people is(V) difficult(C).

               (アメリカ人によって話される英語はむづかしい。）

　　　

　　　　（例５）The boy is my brother.

                 He is talking to the man.

                 2つの文を1つにする。

　　　　　　　　Talking にto the man がついているので、かかる語のすぐ後に置く。

　　　　　　→　The boy(S) talking to(M) the man is(V) my brother(C).

                 （その男の人と話している少年は私の兄弟です。）

　　　　　　＊かかる語がboyと brotherのように2つある時、広い意味の語にかかる。

　　　　　　　　boy>brother (brotherは boyの一部）

　　　　（例６）英作文

　　　　　　　オーストラリアで話されている言語は英語です。

　　　　　　オーストラリアで　話(M)されている　言語(S)は　英語(C)　ですis are(V) am/be

　　　　　　言語(S)は　話されている　オ(M)ーストラリアで　です(Ⅴ)　英語(C)

　

　　　　　→The language spoken in Australia is English.

  

    【クイズ】

（１）       次の2つの文を1つの文にしなさい。

①     　The young man is my son.

  He is getting off the bus.

②     　These are the eggs.

  They are boiled by my mother.(boil ゆでる）

　　　

（２）       英作文

①     あそこでゴルフをしている人は私のおじです。

②     これは昨日ビルによって壊されたドアです。

　　　　                                                                                                   

.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡

　　　　　

　　　　　　　　　

    【クイズ】　.。o○*私の答え.。o○*

（１）       次の2つの文を1つの文にしなさい。

①     　The young man is my son.

  He is getting off the bus.

【The young man who is getting off the bus is son.】

②     　These are the eggs.

  They are boiled by my mother.(boil ゆでる）

【These are the eggs that are boiled by my mother.】

　　　

（２）       英作文

①     あそこでゴルフをしている人は私のおじです。

【The man playing the golf over there is may uncle.】

②     これは昨日ビルによって壊されたドアです。

【This is the door is broken by Bill yesterday.】

　　　　                                                                                                   

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Day28 TES☆初めての英語文法授業 （基礎からはじめる！）大人の英会話☆やり直し英語留学

お勧め！１ヶ月　留学！！～　

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名前：きよみ

チェンマイ大好き☆学校で勉強☆カフェで宿題　

毎日頑張りました!

9月上旬

先日蛍を見たんです！

日本の蛍とはちょっと違く

青緑っぽく光っていて

とってもキレイでした。

蛍の写真はありませんが、

その日に食べたケーキバイキングの

写真を載せときます(´・∀・｀)

               

今日は関係代名詞

そういえば

「関係代名詞を制するものは英語を制する。」

と、たく先生が言っていました！

みんなで英語を制しましょう。

.。o○*今日の授業.。o○*

前回の【クイズ】の答え

　　（１）

　　　１　How long has Ken been absent from school ?

         (ケンはどのくらい学校を休んでいますか。)

　　　２　How many times have you visited Kyoto?

        ( あなたは何回京都を訪問したことがありますか。)

　　

　　　（２）

　　　　私(S)は　あのような美(M)しい 女性(O)を　見たことがない(V)。Have/seen

        I have never seen such a beautiful woman.

あ~（２）の冠詞が抜けている・・・

でも間違いそれだけ！

  【今日の勉強】　関係代名詞

（例１）        The boy is my brother.

　　 He is singing a song.

    この2つの文を1つにします。

　 その時、2つの文を1つの文につなぐ接着剤の働きをするのが関係代名詞です。

　

①     　2文で同じ人/物をさがす。

　Boy=he

②     　前の文にある語（先行詞）が人か物か。

　Boy=人

③     　後の文の語が主語Sか、目的語Oか。

　He=主語

④     　下の表を見ながら、後の文の語を関係代名詞に置き換える。

　He=who/that

 Who/that is singing a song　　

⑤     　この文をM(修飾語)として　先行詞のすぐ後ろに書く。

Who/that is(M) singing a song

　　→　The boy(S) who/that is(M) singing a song is(V) my brother(C).

(歌を歌っているその少年は私の兄弟です。)

           主格S　　　　　所有格M　　　　目的格O

人          who            whose      　   who/whom

物         which           whose       　  which

人/物　　  that           ―――          　that

    (例２)  2つの文を１つにしなさい。

            Kyoto is a city.

            It has a lot of temples.

①     city=it

*同じ語がKyoto とcityなど２つある時は意味の広い語を選ぶ。

この場合はcity

*地名、人名など固有名詞は基本的に関係代名詞の先行詞しはならない。[A1] 

②     It=物

③     It=S

④     Which/that

⑤     Which/that has(M) a lot of temples

　　　 →　Kyoto(S) is(V) a city(C) which/that has(M) a lot of temples.

           (京都はたくさんの寺がある都市です。)

　　（例３）This is the book .

            I bought it in New York.

①     book=it

*this ,that は先行詞にはならない。

②     book=物

③     it=O（目的格）

④     it→which/that

⑤     which/that I bought in New York

*関係代名詞は関係文の前に出る。

　　　　   →This(S) is(V) the book(C) which/that I bought(M) in New York.

              (これは私がニューヨークで買った本です。)

　　　　　　　＊関係代名詞の目的格は省略できる。

　　　　　→This is the book (which/that)I bought in New York.

                                                                                                                  

        （例４）The girl is Nancy.

                She is playing in the park.

①     girl=she　

②     girl=人

③     she=主語S

④     she→who/that

⑤     that/who is playing(M) in the park

The girl(S) that/who is playing(M) in the park is(V) Nancy(C)

(公園で遊んでいるその少女はナンシーです。)

        （例５）  I like the book.

              　　It was written by him.

①     book=it　

②     book=物

③     it=S(主格)　　

④     it→that/which

⑤     that was written by him

I(S) like(V) the book(O) that was written(M) by him.

 （私は彼によって書かれた本が好きです。）

　                                                                                                         

　　　　　　　　　*進行形や受動態の時、関係代名詞+be動詞は省略できる。

　　　　　　　　　The girl (that is) playing in the park is Nancy.

              →　The girl(S) playing in(M) the park is(V) Nancy(C).

                  (公園で遊んでいる少女はナンシーです。)

　　　　　　　　　I like the book (that was) written by him.

               →  I(S) like(V) the book(O) written by(M) him.

                   (私は彼によって書かれた本が好きです。)

　　　　　　（例６）英作文

　　　　　　　　　私がそのレストランで食べた料理はとてもおいしかった。

　　　　　　　　　（解き方）

　　　　　　　私が その レストラン(M)で 食(た)べた 料理(S)は とても(M) おいしかった(C) was,were(V)/(be)

              料理(S)は 私がそのレストラン(M)で食べた was,were(Ⅴ)/(be) とても(M) おいしかった(C)

　　　　　　　　　　　私が 食べた そのレストランで

          →　The food (that)I ate in the restaurant was very good.

　　　　【クイズ】

（１）   ２つの文を関係代名詞で１つにしなさい。

省略できるものは (  )に入れなさい。

①     I know the girl.

She can speak five languages.

②      The dictionary is very good.

My father gave it to me.

③     The dog was Pochi.

It was running along the street.

     (2 )  英作文

　　　　　　門のそばに立っている男の人はべーカーさんです。（そば　by～）

.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡.｡*ﾟ+.*.｡

　　　　【クイズ】　.。o○*私の答え.。o○*

　　　　　（１）２つの文を関係代名詞で１つにしなさい。

　　　　　　　　省略できるものは (  )に入れなさい。

①      I know the girl.

She can speak five languages.

【I know the girl who can speak five languages】

②      The dictionary is very good.

My father gave it to me.

【The dictionary (that) my father gave it to me is very good.】

③     The dog was Pochi.

It was running along the street.

【The dog that was running along the street was Pochi .】

       

          (2)  英作文

　　　　　　　門のそばに立っている男の人はべーカーさんです。（そば　by～）

                            【The man (who) standing by the gate is Mr.ベーカー】

                           

さて私は英語を制する事が出来るでしょうか？笑

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Day29はこちらから(*´∀`)♪